Την ανάγκη να δοθούν απαντήσεις για τον τρόπο εφαρμογής του «πολλαπλού βιβλίου» στα σχολεία θέτει με κοινοβουλευτική ερώτηση προς την υπουργό Παιδείας η βουλευτής Ιωαννίνων Μερόπη Τζούφη, μαζί με βουλευτές της Κοινοβουλευτικής Ομάδας της Νέας Αριστεράς.
Σύμφωνα με την κ. Τζούφη, η διαδικασία επιλογής διδακτικών πακέτων από τις σχολικές μονάδες προχωρά με ιδιαίτερα πιεστικά χρονοδιαγράμματα, στο τέλος της σχολικής χρονιάς και χωρίς να έχει προηγηθεί επαρκής παιδαγωγική προετοιμασία.
Όπως επισημαίνεται στην ερώτηση, δημιουργούνται ερωτήματα σχετικά με το ενδεχόμενο διαμόρφωσης σχολείων και μαθητών διαφορετικών ταχυτήτων, καθώς οι μαθητές θα συνεχίσουν να αξιολογούνται μέσω κοινών εξεταστικών διαδικασιών και της Τράπεζας Θεμάτων, ενώ ενδέχεται να διδάσκονται με διαφορετικά βιβλία ανά σχολική μονάδα.
Ζητήματα εφαρμογής και ισότητας
Η βουλευτής ζητά διευκρινίσεις για την πραγματική έκταση εφαρμογής του θεσμού, υποστηρίζοντας ότι σε ορισμένα μαθήματα δεν υπάρχει ουσιαστική δυνατότητα επιλογής, καθώς έχει εγκριθεί μόνο ένα διδακτικό πακέτο.
Παράλληλα, θέτει ζητήματα που αφορούν τους εκπαιδευτικούς οι οποίοι υπηρετούν σε περισσότερα από ένα σχολεία, αλλά και τους μαθητές που ενδεχομένως αλλάξουν σχολική μονάδα κατά τη διάρκεια της χρονιάς και θα κληθούν να προσαρμοστούν σε διαφορετικό εκπαιδευτικό υλικό.
Ερωτήματα για τη διαφάνεια
Στην ερώτηση γίνεται επίσης αναφορά σε ζητήματα διαφάνειας και λογοδοσίας που σχετίζονται με τη συγγραφή, την αξιολόγηση και την έγκριση των νέων σχολικών βιβλίων, διαδικασίες οι οποίες χρηματοδοτούνται από εθνικούς και ευρωπαϊκούς πόρους.
«Το σχολικό βιβλίο δεν είναι εμπορικό προϊόν. Είναι βασικό εργαλείο της δημόσιας εκπαίδευσης και δεν μπορεί να αλλάζει χωρίς διαφάνεια, παιδαγωγικό σχεδιασμό και ουσιαστική συμμετοχή των εκπαιδευτικών», υποστηρίζει η Μερόπη Τζούφη.
Την ερώτηση συνυπογράφουν οι βουλευτές Χουσεΐν Ζεϊμπέκ, Νάσος Ηλιόπουλος, Δημήτρης Τζανακόπουλος, Θεανώ Φωτίου και Αλέξης Χαρίτσης.
