Lykeio Zosimaias
Αίθουσα ΣύνταξηςΕπικαιρότητα

Στήριξη της ΕΛΜΕ Ιωαννίνων στη Ζωσιμαία – Αντιδράσεις για τα σενάρια λειτουργίας

Την πλήρη στήριξή της στον Σύλλογο Διδασκόντων του Προτύπου Γενικού Λυκείου Ζωσιμαίας Σχολής εκφράζει η ΕΛΜΕ Ιωαννίνων, με αφορμή τα ζητήματα που έχουν προκύψει από την παρατεταμένη αναστολή λειτουργίας του σχολείου και την αβεβαιότητα για τη συνέχιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Η ΕΛΜΕ επισημαίνει ότι η απουσία έγκαιρης και ουσιαστικής ενημέρωσης, σε συνδυασμό με την καθυστέρηση στη λήψη σαφών αποφάσεων από τους αρμόδιους φορείς, δημιουργεί ένα καθεστώς αβεβαιότητας που επηρεάζει τη λειτουργία του σχολείου και τη συνοχή της εκπαιδευτικής κοινότητας.

Όπως τονίζεται, τα σενάρια συστέγασης και λειτουργίας σε απογευματινό ωράριο (12:30–17:00) δεν συνιστούν βιώσιμη παιδαγωγική λύση, καθώς επιβαρύνουν την καθημερινότητα μαθητών, μαθητριών και εκπαιδευτικών και δυσχεραίνουν τον οικογενειακό προγραμματισμό. Για τον λόγο αυτό, ζητείται να αποφευχθούν και να αναζητηθούν πιο σταθερές και λειτουργικές επιλογές.

Η ΕΛΜΕ Ιωαννίνων υπογραμμίζει ότι η εκπαιδευτική διαδικασία πρέπει να πραγματοποιείται με φυσική παρουσία, σε κατάλληλες συνθήκες και σε πρωινό ωράριο, που να διασφαλίζουν τον παιδαγωγικό της χαρακτήρα και την ισότιμη συμμετοχή όλων των μαθητών και μαθητριών.

Παράλληλα, καλεί τους αρμόδιους να προχωρήσουν άμεσα στη λήψη τεκμηριωμένων και βιώσιμων αποφάσεων για την αποκατάσταση και επαναλειτουργία του σχολείου, με σεβασμό στις ανάγκες της σχολικής κοινότητας, ζητώντας διαφάνεια και ουσιαστική ενημέρωση.

Τέλος, δηλώνει ότι θα σταθεί στο πλευρό των εκπαιδευτικών και θα στηρίξει κάθε συλλογική διεκδίκηση για δημόσια, δωρεάν και ποιοτική εκπαίδευση, με όρους που διασφαλίζουν τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και την αξιοπρέπεια των εκπαιδευτικών.

Σχετικά άρθρα

Γενική συνέλευση της ΕΛΜΕ Ιωαννίνων την Τετάρτη 30 Σεπτεμβρίου

Ηπειρωτικός Αγών

Με διαφάνεια και σαφή κριτήρια η κατανομή των μαθητών στα σχολεία

Ηπειρωτικός Αγών

Σχολικούς φύλακες ζητά η ΕΛΜΕ Ιωαννίνων μετά τις φθορές σε σχολεία