Πρόκειται για ένα από τα εννέα σχολεία, τα οποία έχουν επιλεγεί και εντάχθηκαν στο φιλόδοξο εγχείρημα της βιοκλιματικής ανάπλασης, που χρηματοδοτείται από το Σχέδιο Βιώσιμης Αστικής Ανάπτυξης 2021-2027 με συνολικό προϋπολογισμό τρία εκατ. ευρώ, συνδυάζοντας τη βελτίωση των σχολικών αυλών με τη βιωσιμότητα και την προσαρμογή στην κλιματική αλλαγή.
Στο πλαίσιο του έργου προβλέπεται η αντικατάσταση υλικών στις αυλές, η δημιουργία χώρων σκίασης και εκτεταμένες δενδροφυτεύσεις, η εγκατάσταση συστημάτων ποτίσματος με αξιοποίηση όμβριων υδάτων, καθώς και η τοποθέτηση νέου αστικού εξοπλισμού. Με την ολοκλήρωση του έργου, στόχος είναι οι σχολικές αυλές να μετατραπούν σε σύγχρονους, πράσινους και φιλικούς προς το περιβάλλον χώρους, προσφέροντας καλύτερες συνθήκες μάθησης και κοινωνικοποίησης για τους μαθητές.
Στο πλαίσιο της συμμετοχικής διαδικασίας, έγινε χθες ενημέρωση της διεύθυνσης, των εκπαιδευτικών, μαθητών και γονέων του 2ου Λυκείου, από τη μελετητική ομάδα που έχει αναλάβει το έργο, παρουσία του δημάρχου Θωμά Μπέγκα και των αντιδημάρχων Προγραμματισμού Θωμά Γιωτίτσα και Παιδείας Στέφανου Σίντου.
Τα στελέχη της δημοτικής αρχής είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με τους παρευρισκόμενους, οι οποίοι συμμετέχουν ενεργά στη διαδικασία σχεδιασμού των παρεμβάσεων, καθώς η εμπλοκή της σχολικής κοινότητας αποτελεί βασικό στοιχείο του προγράμματος, ώστε ο σχεδιασμός που θα προκύψει, να ανταποκρίνεται στις πραγματικές ανάγκες των μαθητών.
«Η προσπάθεια της δημοτικής αρχής να επικρατήσει η αντίληψη ότι οι αρχές σχεδιάζουν μαζί με τους πολίτες, συνεχίζεται. Επιμένουμε στην αλλαγή νοοτροπίας. Σήμερα βρισκόμαστε στο 2ο Λύκειο για να συζητήσουμε μαζί με μαθητές και γονείς πώς θέλουν την επόμενη μέρα την αυλή του σχολείου τους. Είναι μια επίπονη, αλλά απαραίτητη προσπάθεια, και ευχαριστώ τους συνεργάτες μου για τη στήριξή τους στην υλοποίηση συμμετοχικών εργαστηρίων. Θέλουμε οι πολίτες να συμμετέχουν στον σχεδιασμό των έργων, ώστε να διαμορφώσουμε μαζί το μέλλον των σχολικών χώρων. Είναι ένα δύσκολο εγχείρημα, αλλά με τη συνεργασία όλων μας, θα πετύχουμε», σημείωσε ο κ. Μπέγκας.
Το χρονοδιάγραμμα της παρέμβασης έδωσε ο κ. Γιωτίτσας, καθώς με το 2ο Λύκειο ολοκληρώθηκε ο πρώτος κύκλος συμμετοχικών εργαστηρίων, που αφορά στα λύκεια, και μετά το Πάσχα η μελετητική ομάδα θα τρέξει τις ίδιες διαδικασίες και στα δημοτικά σχολεία, ώστε στα μέσα του Ιούνιου να παρουσιαστούν συνολικά οι προτάσεις και για τα εννέα σχολεία. Στόχος είναι το καλοκαίρι να «τρέξουν» οι μελέτες, ώστε το φθινόπωρο να είναι όλα έτοιμα για τη δημοπράτηση των έργων.
«Οι σχολικές αυλές του δήμου μας βρίσκονται σε μια κατάσταση, που δεν τιμά κανέναν», σημείωσε ο κ. Γιωτίτσας.
Την ικανοποίησή της για την ένταξη του σχολείου στο πρόγραμμα, αλλά και για τη διαδικασία και τη συμμετοχή μαθητών και γονέων, εξέφρασε η διευθύντρια του 2ου Λυκείου Βασιλική Τσάγκα. «Μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί έχουμε δουλέψει μαζί με τους αρχιτέκτονες για να διαμορφώσουμε μια νέα εικόνα για την αυλή μας, και ανυπομονούμε να τη δούμε να υλοποιείται», τόνισε.
Σύμφωνα με τη δημοτική αρχή, η βιοκλιματική ανάπλαση των σχολικών αυλών αποτελεί ένα πρότυπο έργο, το οποίο μπορεί να αποτελέσει οδηγό για μελλοντικές παρεμβάσεις σε όλη τη χώρα, με δεδομένο πως ο Δήμος Ιωαννιτών είναι ένας από τους έξι Δήμους της χώρας, που συμμετέχουν στο πρόγραμμα των 100 κλιματικά ουδέτερων και έξυπνων πόλεων.
Τρέχει το εγχείρημα για τη βιοκλιματική ανάπλαση εννέα σχολικών αυλών
Μια αυλή με δέντρα, παγκάκια και χώρους σκίασης, όπου δε θα κυριαρχεί το τσιμέντο και θα είναι «φιλόξενη» χειμώνα – καλοκαίρι, είτε για τα σχολικά διαλλείματα είτε για τις απογευματινές ώρες, ονειρεύονται οι μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς του 2ου Λυκείου Ιωαννίνων, στο οποίο προχωρούν οι συμμετοχικές διαδικασίες για τον σχεδιασμό μια βιοκλιματικής αυλής.
