Ανοιχτές αυλές σε δοκιμή, ανάγκες σε αναμονή

Σύμφωνα με τη συζήτηση, που πραγματοποιήθηκε στη συνεδρίαση του δημοτικού συμβουλίου Ιωαννίνων, έπειτα από αίτημα της Ένωσης Γονέων και Πρωτοβουλίας Πολιτών, αυτή τη στιγμή περίπου 15 σχολεία -σε σύνολο 145- έχουν ανοιχτές τις αυλές εκτός του σχολικού ωραρίου, ενώ σε πολλά περισσότερα μικροί και μεγάλοι εισέρχονται με κάθε πρόσφορο τρόπο, όπως πηδώντας κάγκελα ή από κενά της περίφραξης, πολλές φορές και με κίνδυνο για τη σωματική τους ακεραιότητα.
Το μείζον ζήτημα είναι πως, σύμφωνα με το νομοθετικό πλαίσιο, την ευθύνη για τους όρους λειτουργίας των σχολείων έχουν οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και οι διευθυντές των σχολείων, ενώ ο Δήμος Ιωαννιτών μπορεί να παραχωρήσει, έπειτα από αίτημα, τους χώρους σε κάθε ενδιαφερόμενο.
Αυτό σημαίνει πως τα «όρια» της ευθύνης είναι θολά (αν και δεν έχουν υπαιτιότητα οι Διευθυντές για πιθανά ατυχήματα τις ώρες που το σχολείο δε λειτουργεί), με αποτέλεσμα τη σημερινή εικόνα, δηλαδή κάποια σχολεία, με την βούληση των διευθυντών, να παραμένουν ανοικτά και άλλα –η μεγάλη πλειονότητα – κλειστά. Την ίδια ώρα όμως, η έλλειψη κοινόχρηστων χώρων, πολύ δε περισσότερο αθλητικών, οδηγεί πολλά παιδιά και γονείς να χρησιμοποιούν ακόμη και τις κλειστές αυλές, με τους κινδύνους που αυτό συνεπάγεται.
Θέση της Ένωσης Γονέων, σύμφωνα με την πρόεδρο Ελένη Μάντη, αλλά και της Πρωτοβουλίας των πολιτών, που εκπροσωπήθηκαν από τον εκπαιδευτικό Γιάννη Σταύρου, είναι πως αποτελεί ανάγκη τα προαύλια των σχολείων να είναι ανοιχτά τις απογευματινές ώρες και τις περιόδους των διακοπών, τόσο για τους μαθητές όσο και για τη γειτονιά, σημειώνοντας πως η εμπειρία δείχνει ότι τα ανοιχτά σχολεία, με επαρκή εξωτερικό φωτισμό, περιορίζουν ή και εξαφανίζουν προβλήματα παραβατικότητας και βανδαλισμών.
Έχοντας εξετάσει το θέμα μέσω του αρμόδιου αντιδημάρχου Στέφανου Σίντου και των προέδρων των σχολικών επιτροπών, η δημοτική αρχή αντιπρότεινε, κάτι που τελικά ψηφίστηκε από την πλειοψηφία, το άνοιγμα των αυλών εννέα σχολείων για τα απογεύματα του καλοκαιριού, εκτός Σαββατοκύριακων και αργιών, και συγκεκριμένα από την 1η Ιουλίου έως τις 20 Αυγούστου, σε συνεργασία με τους Συλλόγους Γονέων, που θα παραλαμβάνουν και θα αποδίδουν τα κλειδιά.
Πρόκειται για το 3ο Γυμνάσιο, που βρίσκεται στο ίδιο σχολικό συγκρότημα με το 10ο Γυμνάσιο και το 3ο Λύκειο, το σχολικό συγκρότημα της Ζωσιμαίας Παιδαγωγικής Ακαδημίας, το 3ο Δημοτικό Σχολείο – Μαρούτσειο, το 27ο Δημοτικό σχολείο, το 3ο Δημοτικό Μαρμάρων στα Καρδαμίτσια, το 7ο Δημοτικό Σχολείο, το 4ο Γυμνάσιο, το Πρότυπο Λύκειο της Ζωσιμαίας Σχολής και το 5ο Δημοτικό Σχολείο – Βαλάνειο.
Την πρόταση έθεσε στο σώμα ο δήμαρχος Θωμάς Μπέγκας, κάνοντας γνωστό πως επίκειται νέο νομοθετικό πλαίσιο από την πλευρά της κυβέρνησης σχετικά με τη λειτουργία των σχολείων. Για τον λόγο αυτό πρότεινε να υπάρξει αυτή η πιλοτική δράση, ώστε στη συνέχεια, με βάση και τις εξελίξεις, να ληφθούν οι σχετικές αποφάσεις. Τόνισε δε πως βούληση της δημοτικής αρχής είναι να είναι ανοικτά όλα τα σχολεία. «Είναι μια πρόταση ρεαλιστική, με βάση το νομοθετικό πλαίσιο. Θέλουμε όλες τις αυλές ανοιχτές, όμως δεν μπορώ να εισηγηθώ την ανάληψη ευθυνών επί ενός αντικειμένου, που δεν μπορούμε να διαχειριστούμε με βάση τα σημερινά δεδομένα», σημείωσε.
Η παράταξη της μείζονος αντιπολίτευσης, ψήφισε την πρόταση της Ένωσης Γονέων και των πολιτών, με τις επισημάνσεις και προτάσεις του επικεφαλής Δημήτρη Παπαγεωργίου για την πρόσληψη διμηνιτών, προκειμένου να υπάρχει εποπτεία και φύλαξη των σχολικών αυλών και να ενισχυθεί ο φωτισμός όπου δεν είναι επαρκής. Ο ίδιος χαρακτήρισε «ανεύθυνη» την πρόταση της δημοτικής αρχής. «Δε λύνει κανένα θέμα, χρεώνει την ευθύνη στους συλλόγους γονέων», σημείωσε.
Εκ μέρους της παράταξης «Ιωάννινα 2023» ο Βασίλης Κοσμάς τόνισε πως ανοικτές ή κλειστές, οι αυλές σήμερα γεμίζουν από παιδιά και πρόσθεσε πως η παράταξη στηρίζει την πρόταση των πολιτών επίσης, με τις παρατηρήσεις για επαρκή φωτισμό και καθαριότητα.
Την πρόταση για πρόσληψη εταιρίας σεκιούριτι για την φύλαξη των αυλών, ώστε να μπορούν χωρίς κίνδυνο να αξιοποιηθούν, έκανε ο επικεφαλής της «Ανεξάρτητης Δημοτικής Πρωτοπορίας» Νίκος Γκόντας, σημειώνοντας πως η πραγματικότητα αναδεικνύει την αδήριτη ανάγκη να είναι όλες οι αυλές ανοιχτές, με ορθόδοξο ή ανορθόδοξο τρόπο. «Δεν είναι θέμα πολιτικής αντιπαράθεσης, αλλά μια προσπάθεια επίλυσης της πραγματικότητας και δεν πρέπει να εθελοτυφλούμε», σημείωσε και ψήφισε και αυτό την πρόταση των φορέων με τη δική του επισήμανση.
Την πρόταση των πολιτών αλλά με την παράλληλη εξέταση και ενίσχυση των μέτρων εποπτείας, ακόμη και με ηλεκτρονικά συστήματα, στο πλαίσιο των προϋποθέσεων πυ τίθενται από την Αρχή Προστασίας Προσωπικών δεδομένων, ψήφισε ο επικεφαλής της παράταξης «Γιάννενα Όμορφη Πόλη» Παντελής Κολόκας, σημειώνοντας τα προβλήματα βανδαλισμών, που συχνά πυκνά δημιουργούνται στους δημόσιους χώρους.
Ως μια προσπάθεια μετάθεσης της ευθύνης στους γονείς χαρακτήρισε την εισήγηση της δημοτικής αρχής η επικεφαλής της «Λαϊκής Συσπείρωσης» Όλυ Τσουμάνη, που ψήφισε ως έχει την πρόταση της Ένωσης Γονέων και των πολιτών. «Περιορισμός και υπόσκαψη του αιτήματος η πρόταση αυτή, παρά τις καλές προθέσεις, αν υπάρχουν», σημείωσε χαρακτηριστικά, καθώς υπάρχει ο προβληματισμός πως μετά από μια τέτοια εισήγηση ίσως κάποιοι διευθυντές, που σήμερα αφήνουν ανοιχτές τις αυλές, οδηγηθούν στο να βάλουν «λουκέτα». Τον προβληματισμό αυτό τόνισε και ο κ. Σταύρου.
Στο νομικό πλαίσιο αναφέρθηκε η πρόεδρος του δημοτικού συμβουλίου Αναστασία Γιογλή, η οποία και τόνισε την απουσία των εκπροσώπων των αρχών της εκπαίδευσης από τη συζήτηση, παρότι είχαν κληθεί. Σημείωσε δε πως η αρμοδιότητα του Δήμου είναι μόνο να παραχωρεί τις σχολικές αυλές, με τις αρχές της εκπαίδευσης να είναι εκείνες που θέτουν τους κανόνες.
Κλείνοντας, ο δήμαρχος υπογράμμισε πως πρόκειται για μια απόφαση προσωρινή, εν αναμονή και του νέου νομικού πλαισίου. «Θα πρέπει να επιδιώξουμε στο τέλος όλες οι αυλές να είναι ανοιχτές. Η αντιπολίτευση μπορεί να χαϊδεύει αυτιά, εμείς ως υπεύθυνη δημοτική αρχή, δεν μπορούμε. Δεν υπάρχει κανένας δήμος στη χώρα, που με επίσημη απόφαση του δημοτικού συμβουλίου, έχει ανοίξει όλες τις σχολικές αυλές», τόνισε.