Στην πρώτη γραμμή και με κλαδικά αιτήματα οι εκπαιδευτικοί

Οι εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης δεν «υποστέλλουν» την σημαία του αγώνα για το δημόσιο σχολείο, τονίζοντας πως αυτός θα συνεχιστεί, καλώντας τους γονείς αλλά και ολόκληρη την κοινωνία να αφουγκραστεί τα ζητήματα της εκπαίδευσης.
«Αυτό το οποίο θέλουμε να αναδείξουμε μέσα και από την περιφερειακή σύσκεψη που πραγματοποιήσαμε στην Ήπειρο, είναι η ανάδειξη των ζητημάτων που αφορούν τις συνθήκες εργασίας, τους μισθούς, των εκπαιδευτικών, οι οποίοι είναι στα τάρταρα. Ένα κεντρικό αίτημα το οποίο έχει όλος ο δημοσιοϋπαλληλικός κλάδος, αλλά ταυτόχρονα και εμείς ως εκπαιδευτικοί, είναι η επαναφορά του 13ου-14ου μισθού. Αυτό το οποίο ζητάμε είναι οι εργασιακές συνθήκες της σχολικής μονάδας να είναι τέτοιες ώστε να μπορούν οι εκπαιδευτικοί να έχουν τα απαραίτητα εχέγγυα για να πραγματοποιούν ποιοτικό εκπαιδευτικό έργο και φυσικά η κυβέρνηση να εισακούει την εκπαιδευτική κοινότητα σε κάθε φάση, όταν επιχειρεί να νομοθετήσει, αλλά ταυτόχρονα να προσπαθεί να ακούσει αυτό το οποίο καταθέτει η εκπαιδευτική κοινότητα. Δυστυχώς αυτό το οποίο έχουμε βιώσει τα τελευταία χρόνια είναι μια πλήρη απαξίωση από την πλευρά της κυβέρνησης», σημείωσε ο ταμίας της ΔΟΕ Γιώργος Τρούλης, ο οποίος έκανε λόγο για υποβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης μέσα από συγκεκριμένες νομοθετικές ρυθμίσεις, όπως τα Ωνάσεια σχολεία, η αξιολόγηση, ο τεράστιος εργασιακός φόρτος που μειώνει την ποιότητα της εκπαίδευσης.
«Καλούμε και όλους τους πολίτες να συμμετέχουν μαζί μας και στην κινητοποίηση που έχουμε και στην Ήπειρο αλλά και σε όλη τη χώρα και ταυτόχρονα στον αγωνιστικό σχεδιασμό για την επόμενη περίοδο. Να είναι και οι γονείς μαζί μας και ολόκληρη η κοινωνία ώστε να κρατήσουμε το δημόσιο δωρεάν σχολείο και την επόμενη μέρα», κατέληξε.
«Αύριο τα σχολεία να γνωρίζουν όλοι ότι θα είναι κλειστά. Και το οφείλουμε στη μνήμη των ψυχών που χάθηκαν σε αυτό το έγκλημα των Τεμπών», τόνισε ο αιρετός Νίκος Φασφαλής, σημειώνοντας πως πάντοτε οι εκπαιδευτικοί βρίσκονται μπροστάρηδες στους κοινωνικούς αγώνες. Τόνισε ακόμη πως η κυβέρνηση εξωθεί το σημερινό σχολείο «σε άλλα μονοπάτια». «Εμείς παλεύουμε όλα τα χρόνια για ένα σχολείο για όλα τα παιδιά του λαού και όχι το σχολείο των λίγων που θέλει. Με διάφορα λοιπόν τερτίπια και συνθήματα προσπαθεί να προωθήσει ένα άλλο σχολείο όπου και ιδιώτες θα μπουν μέσα και μάλιστα κατά τρόπο τον οποίο κανείς δεν μπορεί να αποδεχθεί. Το Υπουργείο Παιδείας και ο Υπουργός, ενώ οφείλει να υπερασπίζεται τη δημόσια εκπαίδευση στην οποία προΐσταται και έχει την ευθύνη, γίνεται διαφημιστής ενός άλλου σχολείου, στο οποίο βάζει ιδιώτες. Αυτό λοιπόν εμείς με τον αγώνα μας δεν το επιτρέψουμε. Και μαζί μας δεν θα το επιτρέψει η ελληνική κοινωνία. Οι δάσκαλοι σε αυτόν τον τόπο υπήρξαν στυλοβάτες και της δημοκρατίας και πάλεψαν ακόμα και σε πιο δύσκολες στιγμές για να κρατήσουν το σχολείο όρθιο. Το ίδιο θα πράξουν και τώρα. Θα σταθούν αντάξιοι στο χρέος τους», τόνισε.
«Σε αυτή την απεργία συμπυκνώνεται η οργή του κόσμου, όχι μόνο για τις δικαστικές ατιμωρησίες, αλλά και για όλα αυτά που ζει στο πετσί του ο κάθε Έλληνας, ο κάθε εκπαιδευτικός, απ’ την ακρίβεια, τους πενιχρούς μισθούς, το νοίκι που δεν μπορεί να πληρώσει, το σχολείο που κλείνει για να παραδοθεί σε ιδιώτες, το παιδί που μένει στοιβαγμένο σε ένα τμήμα με 25 άλλα ή σε ένα προκάτ. Συμμετέχουμε, όλες και όλοι, στην απεργία ενάντια στον αυταρχισμό που βιώνουμε και είναι απόλυτα συνδεδεμένος με την πολιτική που οδήγησε στο έγκλημα των Τεμπών. Είναι η πολιτική που για τα κέρδη των λίγων θυσιάζει ζωές και υποβαθμίζει τις ζωές όλων μας», σημείωσε το μέλος του Δ.Σ. Γιολέτα Πατέλη.
«Απευθυνόμαστε στην κοινωνία, στο γονεϊκό κίνημα, και λέμε ότι με όλες τις δυνάμεις μας υπερασπιζόμαστε το δημόσιο χαρακτήρα του σχολείου που υπηρετήσαμε και υπηρετούμε. Αγωνιζόμαστε για τη δημοκρατία στα σχολεία. Ο έλληνας εκπαιδευτικός ζητάει βελτίωση της καθημερινότητας στη ζωή του μέσα και έξω από τα σχολεία και να μπορέσει να ζει με αξιοπρέπεια από το μισθό του και μόνο. Οι εκπαιδευτικοί θα συνεχίσουν να υπηρετούν, όπως έχουν κάνει με όλες τις δυνάμεις, τον δημόσιο χαρακτήρα του σχολείου, όσα εμπόδια και να βάλει ο καθένας. Γιατί οι εκπαιδευτικοί είναι περήφανοι για το έργο το οποίο παράγουν», κατέληξε ο Θανάσης Γκούμας, επίσης μέλος του Δ.Σ. της ΔΟΕ.