Με την ανώτατη δυνατή βαθμολογία 100/100 αξιολογήθηκε το 4ο Γενικό Λύκειο Ιωαννίνων «Ακαδημία» για τη συμμετοχή του στο πρόγραμμα «Σχολεία-Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου (EPAS)» κατά τη σχολική χρονιά 2025-2026.
Σύμφωνα με την επίσημη έκθεση αξιολόγησης, το πρόγραμμα που υλοποίησε το σχολείο χαρακτηρίζεται «εξαιρετικά υψηλής ποιότητας», καθώς προώθησε με ουσιαστικό τρόπο τις ευρωπαϊκές αξίες, τη δημοκρατία, την ισότητα, τα ανθρώπινα δικαιώματα και την ενεργό συμμετοχή των νέων στα κοινά.
Δράσεις που ξεχώρισαν
Ιδιαίτερη μνεία γίνεται σε σειρά πρωτοβουλιών του σχολείου, όπως:
- η διοργάνωση του διεθνούς The Academia EU Hackathon,
- η ανάπτυξη εφαρμογής που διευκολύνει άτομα με προβλήματα όρασης,
- η δημιουργία διαδικτυακού παιχνιδιού για τα θεμελιώδη δικαιώματα.
Οι δράσεις αυτές αναγνωρίστηκαν ως βέλτιστες πρακτικές του προγράμματος.
Θετική αξιολόγηση έλαβαν επίσης η λειτουργία του EU Info Point, η αξιοποίηση της πλατφόρμας Mazi.eu, οι συνεργασίες με μέλη του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, το Europe Direct Ηπείρου, πανεπιστημιακούς και άλλους φορείς, καθώς και η διάχυση των δράσεων στην εκπαιδευτική και την τοπική κοινωνία.
«Ενεργοί πρεσβευτές των ευρωπαϊκών αξιών»
Οι αξιολογητές επισημαίνουν ότι οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου δεν περιορίστηκαν στον ρόλο του συμμετέχοντα, αλλά λειτούργησαν ως ενεργοί δημιουργοί, ερευνητές και πρεσβευτές των ευρωπαϊκών αξιών, αναπτύσσοντας δεξιότητες συνεργασίας, κριτικής σκέψης, καινοτομίας και δημοκρατικού διαλόγου.
Όπως σημειώνεται στην ανακοίνωση, η διάκριση ανήκει σε ολόκληρη τη σχολική κοινότητα, στους μαθητές και τις μαθήτριες Junior Ambassadors, στους εκπαιδευτικούς Senior Ambassadors, στη διεύθυνση του σχολείου και στους συνεργαζόμενους φορείς.
Το 4ο ΓΕΛ Ιωαννίνων τονίζει ότι η νέα αυτή ευρωπαϊκή επιτυχία αποτελεί κίνητρο για τη συνέχιση δράσεων που προάγουν τη δημοκρατία, τη συμμετοχή και την ευρωπαϊκή συνεργασία, ενώ έρχεται να προστεθεί στις διακρίσεις που έχει καταγράψει τα τελευταία χρόνια στη ρομποτική, στις Πανελλαδικές Εξετάσεις και στις εισαγωγικές εξετάσεις της Ανώτατης Σχολής Καλών Τεχνών.
