Γιάννενα, Δευτέρα 20/04/2026
aithousa1
ΕπικαιρότηταΑίθουσα Σύνταξης

ΕΛΜΕ Ιωαννίνων – Υπεραμύνεται της διατήρησης της χωροταξικής κατανομής

Τη σημασία της αυστηρότατης τήρησης της νομοθεσίας όσον αφορά τις μετεγγραφές των μαθητών, καθώς και των προβλεπόμενων διατάξεων για την χωροταξική κατανομή των μαθητών στις σχολικές μονάδες, για τη μη υπονόμευση του χαρακτήρα του δημόσιου σχολείου, τονίζει σε ανακοίνωσή της η ΕΛΜΕ Ιωαννίνων.

Παράλληλα, καλεί τη διοίκηση της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και τους διευθυντές των σχολείων να μη συνδράμουν με οποιοδήποτε τρόπο στην υλοποίηση της εκπεφρασμένης θέλησης της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας να άρει τους χωροταξικούς περιορισμούς στην εγγραφή των μαθητών, επιτρέποντας στους γονείς να εγγράψουν τα παιδιά τους σε όποιο σχολείο επιθυμούν.
«Είναι δεδομένο ότι αυτό θα δημιουργήσει σχολεία πρώτης και δεύτερης κατηγορίας, με εξαιρετικά δυσάρεστες συνέπειες για τη χρηματοδότηση, την οργανικότητα και εν τέλει ακόμα και την ύπαρξη κάποιων σχολείων», σημειώνει η ΕΛΜΕ.
Αφορμή για την ανακοίνωση στάθηκε η «εμμονή», όπως αναφέρεται, του υπουργείου στη συγκρότηση τμημάτων με 27 μαθητές, παρόλο που φέτος εγγράφηκαν περίπου 200 μαθητές λιγότεροι σε επίπεδο νομού, γεγονός που δημιουργεί συνθήκες απαξίωσης του δημόσιου σχολείου και τη βάση της αγωνιώδους προσπάθειας των γονιών να εγγράψουν τα παιδιά τους είτε σε σχολεία με μικρότερο αριθμό παιδιών ανά τμήμα, είτε να βρουν διέξοδο στην ιδιωτική εκπαίδευση.
Επισημαίνεται δε πως στις αποφάσεις του 20ου Συνεδρίου της ΟΛΜΕ περιλαμβάνεται η πάγια θέση του κλάδου για μείωση των μαθητών ανά τμήμα, με ανώτατο όριο τους 20 μαθητές, τους 15 στις ομάδες προσανατολισμού και τους 10 στα εργαστήρια.
Τέλος, το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Ιωαννίνων, λαμβάνοντας υπόψη τις δύσκολες συνθήκες που δημιουργούν οι ιδιαιτερότητες της κάθε σχολικής μονάδας, καθώς και οι εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών, καλεί το υπουργείο Παιδείας και τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ιωαννίνων να δρομολογήσουν την πρόσληψη του απαιτούμενου αριθμού αναπληρωτών εκπαιδευτικών γενικής εκπαίδευσης και ειδικής αγωγής, ώστε να λειτουργήσουν άμεσα τα τμήματα ένταξης, ενισχυτικής διδασκαλίας και ΖΕΠ, ώστε να εξασφαλιστεί η εύρυθμη, ασφαλής και αποτελεσματική λειτουργία των σχολείων.

Σχετικά άρθρα

Στήριξη της ΕΛΜΕ Ιωαννίνων στη Ζωσιμαία – Αντιδράσεις για τα σενάρια λειτουργίας

Ηπειρωτικός Αγών

«Φυσική συνέπεια διαχρονικής εγκατάλειψης» τα προβλήματα στα σχολεία

Το αντίο της ΕΛΜΕ Ιωαννίνων στην Αλέκα Μαντζούτσου