Προς το παρόν, υπάρχουν τρεις «τάσεις». Τα Ιδρύματα που με αποφάσεις των Συγκλήτων ζητούν την απόσυρση του σχεδίου νόμου, μεταξύ των οποίων τη Σύγκλητος του πανεπιστημίου Ιωαννίνων, Ιδρύματα που συμφωνούν με το σχέδιο νόμου και Ιδρύματα, οι Σύγκλητοι των οποίων δεν έχουν λάβει αποφάσεις.
Έτσι, η έκτακτη Σύνοδος τον Πρυτάνεων, που συνεδρίαση της Τρίτη, κατά πλειοψηφία, εκφράζει έντονο προβληματισμό για το προτεινόμενο σύστημα διοίκησης των πανεπιστημίων, καθώς ανατρέπεται ο διαχρονικά δημοκρατικός τρόπος διοίκησης με την απ’ ευθείας εκλογή των οργάνων διοίκησης από το σύνολο των μελών ΔΕΠ.
Μάλιστα, αναφέρει τις επιφυλάξεις της ως προς την ίδρυση των Συμβουλίων Διοίκησης καθώς οι αρμοδιότητές τους δεν συνάδουν με τον μέχρι τώρα τρόπο διοίκησης των πανεπιστημίων, συσσωρεύουν μεγάλη δύναμη στη λήψη αποφάσεων, ενώ δεν διαχέεται η εξουσία σε ευρύτερα συλλογικά όργανα, χωρίς να υπάρχει πρόνοια για θεσμικά αντίβαρα.
Παράλληλα, διατυπώνει τον φόβο για αύξηση της δυνατότητας διαπλοκής για τον έλεγχο της εκλογής πρύτανη, καθώς στην πράξη τα τέσσερα εσωτερικά μέλη μπορούν να διαμορφώσουν σχετικά εύκολα τις συνθήκες για την εκλογή στο αξίωμα του Πρύτανη ενός εξ αυτών. «Ο Πρύτανης συγκεντρώνει υπερεξουσίες, καθώς εκτός από Πρύτανης με αυξημένες αρμοδιότητες και εξουσία είναι ακόμη προεδρεύων της Συγκλήτου, Πρόεδρος του ΣΔ, Πρόεδρος της Επιτροπής Ερευνών, Πρόεδρος του ΚΕΔΙΒΙΜ και Πρόεδρος της Εταιρείας Αξιοποίησης της Περιουσίας. Η σημαντικότερη, όμως, αντίφαση είναι ότι ο Πρύτανης, ως Πρόεδρος του ΣΔ, καθίσταται ταυτόχρονα ελέγχων και ελεγχόμενος», αναφέρει χαρακτηριστικά η Σύνοδος.
Την εκτίμηση ότι και οι αποφάσεις των Συλλογικών οργάνων των υπολοίπων ΑΕΙ θα κινηθούν προς την ίδια κατεύθυνση έκανε ο πρύτανης του πανεπιστημίου Ιωαννίνων Τριαντάφυλλος Αλμπάνης, ο οποίος αναφέρθηκε στα σημεία διαφωνίας με το σχέδιο νόμο.
«Η ριζική αναμόρφωση στο μοντέλο διοίκησης θεωρούμε ότι θα φέρει προβλήματα στην διαχείριση, οικονομική και διοικητική, αλλά και στην ακαδημαϊκή παρουσία των πανεπιστημίων», σημείωσε μεταξύ άλλων ο κ. Αλμπάνης, προσθέτοντας πως υπάρχουν και άλλα αρνητικά σημεία, πέραν του μοντέλου διοίκησης.
Μεταξύ αυτών, η ευκολία με την οποία καταργείται ή συγχωνεύεται ένα τμήμα, χωρίς απόφαση Συγκλήτου, η απελευθέρωση των αμοιβών των καθηγητών που συμμετέχουν σε προγράμματα, η απουσία κινήτρου για την συμμετοχή σε μεταπτυχιακά προγράμματα χωρίς δίδακτρα, καθώς και μια σειρά αρμοδιοτήτων που δεν είναι ξεκάθαρες στο σχέδιο νόμου.
«Δεν υπάρχει καμία δέσμευση από την πλευρά του υπουργείου, ότι κάποιες θέσεις μας θα ληφθούν υπόψη. Λείπουν ακόμη και οι μεταβατικές διατάξεις. Αν το νομοσχέδιο ψηφιστεί ως έχει, σε κάποια ζητήματα δεν θα ξέρουμε τι να κάνουμε την επόμενη ημέρα», σημείωσε ο κ. Αλμπάνης.
Υπάρχουν και θετικά σημεία
Θετική θέση διατύπωσαν οι Πρυτάνεις για μια σειρά διατάξεων που αντιμετωπίζουν πάγια προβλήματα των πανεπιστημίων. Στα θετικά σημεία συμπεριλαμβάνονται η δυνατότητα των πανεπιστημίων να σχεδιάζουν και να ιδρύουν νέα ή/και ξενόγλωσσα προγράμματα σπουδών χωρίς τον έλεγχο του Υπουργείου, η ενίσχυση της δυνατότητας για εξωστρέφεια και διεθνοποίηση των σπουδών, η εσωτερική κινητικότητα φοιτητών (ένα είδος εθνικού Erasmus), που απετέλεσε μάλιστα πρόταση του πανεπιστημίου Ιωαννίνων, η βελτίωση των διαδικασιών, ώστε να καθίσταται πιο γρήγορη και αποτελεσματική η διαχείριση των ερευνητικών κονδυλίων και των προμηθειών.
