Γκρίνιες για το… timing των συμπληρωματικών μεταθέσεων στην εκπαίδευση

Η διαδικασία των αιτήσεων για τους 10.000 μόνιμους εκπαιδευτικούς στα σχολεία της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, που είχε εξαγγείλει η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη από τον Απρίλιο, ξεκίνησε στις 13 Αυγούστου και ολοκληρώνεται σήμερα Δευτέρα 18 Αυγούστου, με τους διορισθέντες να ενημερώνονται στα τέλη της εβδομάδας και, μετά τη δημοσίευση των διορισμών στο ΦΕΚ, να παρουσιάζονται στις διευθύνσεις των σχολείων από τις 28 Αυγούστου έως την 1η Σεπτεμβρίου.
Οι προσλήψεις αυτές δίνουν βέβαια μια μεγάλη «ανάσα» στη δημόσια εκπαίδευση, δεδομένων των νέων οργανικών θέσεων που συστήθηκαν αλλά και των ελλείψεων. Δεν είναι εξάλλου λίγες οι περιπτώσεις κενών, που παραμένουν για πολλούς μήνες μετά την έναρξη των μαθημάτων, ιδιαίτερα σε ειδικότητες.
Παρόλα αυτά, οι εκπαιδευτικοί κατηγορούν το υπουργείο για προχειρότητα και έλλειψη σχεδιασμού, καθώς ο χρόνος των προσλήψεων αποκλείει από τη δυνατότητα επιλογής κάποιων θέσεων τους μόνιμους, που πρόσφατα συμμετείχαν στη διαδικασία των μεταθέσεων.
Τα παράπονα έφτασαν και στον Σύλλογο Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του νομού Ιωαννίνων, όπως ανέφερε ο πρόεδρος Κώστας Παργανάς. «Υπάρχουν συνάδελφοι, οι οποίοι υπηρετούν σε άλλες περιοχές και θα ήθελαν να έρθουν εδώ με οργανική θέση, που έχασαν τη δυνατότητα να διεκδικήσουν θέσεις στο νομό Ιωαννίνων. Γίνεται δηλαδή η διαδικασία σε μια χρονική στιγμή, που δεν προβλέπεται από τη διαδικασία που έχει ορίσει η ίδια πολιτεία. Οι υπηρεσιακές μεταβολές ανακοινώνονται Μάρτιο-Απρίλιο, όπου τότε γίνονται οι μεταθέσεις. Τώρα έχεις συμπληρωματικές μεταθέσεις και υπάρχουν, όπως σας είπα, αρκετά παράπονα από συναδέλφους, διότι τους στερήθηκε η δυνατότητα να διεκδικήσουν θέσεις που δημιουργήθηκαν. Διαπιστώνουμε μια ακόμη φορά την προχειρότητα με την οποίο το Υπουργείο λειτουργεί. Είναι μια θετική εξέλιξη η δημιουργία οργανικών θέσεων και η ίδρυση ειδικά Τμημάτων ένταξης στα σχολεία, ωστόσο, η χρονική περίοδος που επιλέχθηκε για να γίνουν υπηρεσιακές μεταβολές, είναι λάθος, διότι στερεί από συναδέλφους τη δυνατότητα να διεκδικήσουν αυτές τις θέσεις», σημείωσε, προσθέτοντας πως προβληματισμό δημιουργούν και οι ασάφειες ως προς τις τοποθετήσεις εκπαιδευτικών εντός νομού και τον τρόπο που αυτές γίνονται.
«Δυστυχώς εκεί που το Υπουργείο πάει να κάνει κάτι θετικό, ακολουθεί μια διαδικασία η οποία μας αναγκάζει να εκφράσουμε τα παράπονα των συναδέλφων και των εκπαιδευτικών που στερούνται βασικών δικαιωμάτων», πρόσθεσε.