Οι μαθήτριες διερεύνησαν για πρώτη φορά το μέγεθος της ρύπανσης που προκαλείται από τη φθορά των ελαστικών των οχημάτων στην περιοχή των Ιωαννίνων.
Η πρωτοβουλία περιελάμβανε συγκριτική ζύγιση καινούργιων και μεταχειρισμένων ελαστικών με σκοπό τον υπολογισμό των μικροπλαστικών και χημικών ρύπων που απελευθερώνονται κατά τη χρήση τους (TWP και TWC).
Τα TWP (Tyre Wear Particles) είναι μικροσκοπικά σωματίδια που προκύπτουν από τη φθορά του ελαστικού κατά την κύλιση και τριβή του με το οδόστρωμα, ενώ τα TWC (Tyre Wear Chemicals) είναι οι χημικές ουσίες που περιέχονται στο ελαστικό και απελευθερώνονται επίσης κατά τη φθορά. Και τα δύο καταλήγουν στην ατμόσφαιρα, στο έδαφος ή στο υδάτινο περιβάλλον, αποτελώντας μια σοβαρή μορφή αστικής πλαστικής ρύπανσης. Σύμφωνα με τα ευρήματα, ένας μεγάλος όγκος ρύπων – χιλιάδες κιλά μικροπλαστικών και χημικών – διαφεύγει στην ατμόσφαιρα και στο περιβάλλον κάθε χρόνο.
Οι μαθήτριες πρότειναν συγκεκριμένες λύσεις, όπως την υπεύθυνη οδική συμπεριφορά (τήρηση ταχύτητας, σωστή πίεση και ευθυγράμμιση ελαστικών, τακτική αντικατάσταση) αλλά και την παρέμβαση της Πολιτείας με μέτρα όπως η βελτίωση του οδοστρώματος και η μείωση του ορίου ταχύτητας στα αστικά κέντρα.
Εκφράζουν δε τις ευχαριστίες τους στην εταιρεία Ελαστικά Σταυράκης Α.Ε. στα Ιωάννινα, για την πολύτιμη στήριξή της, καθώς επέτρεψε την πρόσβαση σε ελαστικά και τεχνικά δεδομένα.
Η φετινή τους ερευνητική επιτυχία αποτελεί συνέχεια της περσινής μελέτης, με τίτλο «Μικροπλαστικά – Η αόρατη απειλή», στην οποία ανέδειξαν την παρουσία μικροπλαστικών στη λίμνη Παμβώτιδα. Πρόκειται για μια πρωτοποριακή έρευνα πεδίου, κατά την οποία οι μαθήτριες συνέλεξαν και ανέλυσαν δείγματα ιζημάτων από τις όχθες της λίμνης, με υποστήριξη ερευνητικών εργαστηρίων του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και το Κέντρο Μελετών και Έρευνας ΑΚΤΗ.
Η συμμετοχή και διακρίσεις των τριών κοριτσιών υπογραμμίζουν την ισχυρή παρουσία των νέων γυναικών στον χώρο του STEAM (Επιστήμη, Τεχνολογία, Μηχανική, Τέχνες και Μαθηματικά) και στέλνουν ένα ισχυρό μήνυμα: Τα κορίτσια μπορούν και πρέπει να έχουν ενεργό ρόλο στην επιστημονική έρευνα και στη διαμόρφωση ενός βιώσιμου μέλλοντος για όλους.
